нормальный ответ на вопрос как поступить в ситуации воровства в детском саду
пост про воровство в детском саду, как обычно, неприятно удивил меня своим общественным мнением: к ужасающему сожалению мы плаваем в интернет-пространстве затюканным и заруганных детей, которые стали родителями. Очень сложно реагировать, и очень сложно получить совет, которыq бы стал реальной помощью и пострадавшей стороне, и стороне-обидчика.
Мне очень жаль, что многие из вас не могут извлечь урок из обычной рядовой ситуации - ведь вы воспитываете ваших детей, детей смотрят на вас, и ваше безразличие так же переходит к детям. И они так же вырастут в вас.
Ужасно мне было грустно и обидно чbтать то, что вы пишете.
Спасибо большое самому полезному комментатору: его ответ я выделяю отдельным постом для родителей, которые еще только отведут своих детей в детский сад. Для тех, кто пострадал в чем-то подобном. Для тех, кто пострадал и принял пасивную позицию.
спасибо
honorik_black
наши рекомендации - субъективны, но, надеюсь - хотя бы частично тебе пригодятся
1. отсутствие запасных варежек - это недоработка садика и воспитательницы
по-нормальному, родителя должны были сообщить,
что у каждого ребенка должно быть 2 пары перчаток/варежек
(одну пару ребенок носит, вторая - лежит в шкафу)
2. варежки не подписаны - это тоже упущение садика и воспитательницы
и варежки, и штаны надо подписать
(на ярлыке, или прикрепить утюгом термонаклейку с именем и фамилией ребенка,
или пришить новый ярлык с именем и фамилией ребенка,
или сделать запоминающуюся вышивку - и показать ее воспитателю)
3.когда вечером родителям оставшегося без варежек ребенку - дают "ничейные" варежки - это нормально.
главное - чтобы на следующее утро варежки вернули в нормальном состоянии.
4. поговорить с детьми - это тоже задача воспитателя.
воспитательница должна была САМА поговорить с девочками.
с Машей, например, так:
Ладу забирали домой - а ее перчатки пропали
поэтому мы дали ей варежки
вы играете вместе, дружите - и друзьям надо помогать.
без варежек у Лады бы ручки замерзли, и она могла заболеть
Лада варежки вернула, с ними ничего не случилось, они чистые и хорошие
а ты Ладе помогла
Маме Маши - объяснить ситуацию
(у ребенка пропали перчатки, мы не могли отпустить Ладу без варежек, руки морозить
если вы хотите, чтобы варежки носила только Маша - ПОДПИШИТЕ их,
и их будет носить только Маша)
и насчет саши - тут 2 темы:
после того, как родители девочек посмотрели перчатки (и выяснилось, что они Ладины) -
а). поговорить с родителями Саши (чтобы у Саши были варежки)
б). мягко поговорить с Сашей, о том, что она ошиблась, и перчатки - Ладины (а Саша - ошиблась).
поэтому перчатки отдали Ладе - и это правильно.
и спросить, где Сашины варежки
(у Надежды в садике был конфликт между двумя мальчиками - дети не поделили паровозик.
в итоге паровозик был убран до прихода родителей,
вечером его забрал папа, покупавший этот самый паровозик
мама второго мальчика - сказала что у них паровозика нет
мама спросила сына - почему он кричал что это его паровозик?
его ответ: он ОЧЕНЬ ХОТЕЛ и ХОЧЕТ паровозик, поэтому и сказал, что это его паровозик)
5. воспитательница с детьми не поговорила - надо попросить ее поговорить с детьми,
(можно прямо спросить - нужны ли ей конфликты в группе,
и сказать, что если она не вмешается - конфликты точно будут;
еще 1 момент, про который воспитательнице говорить не надо - но который полезно знать:
если в группе будут конфликты - у воспитательницы будут проблемы,
тем более что сейчас в садиках много сокращений -
и тогда воспитательница может оказаться первой в очереди на увольнение)
6. через 3-4 дня - спросить Ладу, какие у нее отношения с девочками, и какие отношение в группе
и говорила ли воспитательница с ней, Машей и Сашей
7. если окажется, что воспитательница не говорила с детьми, и у Лады проблемы -
тогда тебе, Пушба, нужно встретиться и поговорить с мамами Саши и Маши
(если родители адекватные - конфликт будет исчерпан)
а воспитательнице - напомнить, чтобы она объяснила девочкам ситуацию и разрулила конфликт -
и пообещать, что если она снова пустит все на самотек - то ты пойдешь к методисту, к садовскому психологу (если он есть) и к заведующей
8. если родители девочек - адекватные люди - конфликт закончится, и у Лады не будет проблем.
но если воспитательница, даже после обещания "пойти выше" - забьет на свои обязанности,
но, даже если после вмешательства родителей у Лады все будет нормально -
надо идти к методисту и к заведующей, и объяснять ситуацию
(возник конфликт между детьми - и его решали силами родителей,
а воспитательница даже после нескольких просьб - продолжала игнорировать конфлик между детьми
пусть она все-таки, наконец-то, разберется с конфликтом в своей группе
возможно, Саша наезжает на Ладу и настраивает Машу - именно потому, что ее сразу обвинили в воровстве,
а она ничего плохого не хотела
(например, перчатки перед каникулами отдали Сашиной бабушке - и та, не разобравшись, сказала внучке, что перчатки Сашины; это просто предположение)
и теперь, когда Сашу обвинили, да еще и в произошедшем до каникул
(для детей это - как в прошлом веке, так же давно и неправда) -
Саша защищается, как может, и обижается тоже - лишь бы уйти от обвинений, которые считает несправедливыми
(безотносительно того, как было на самом деле)
Мне очень жаль, что многие из вас не могут извлечь урок из обычной рядовой ситуации - ведь вы воспитываете ваших детей, детей смотрят на вас, и ваше безразличие так же переходит к детям. И они так же вырастут в вас.
Ужасно мне было грустно и обидно чbтать то, что вы пишете.
Спасибо большое самому полезному комментатору: его ответ я выделяю отдельным постом для родителей, которые еще только отведут своих детей в детский сад. Для тех, кто пострадал в чем-то подобном. Для тех, кто пострадал и принял пасивную позицию.
спасибо
honorik_blackнаши рекомендации - субъективны, но, надеюсь - хотя бы частично тебе пригодятся
1. отсутствие запасных варежек - это недоработка садика и воспитательницы
по-нормальному, родителя должны были сообщить,
что у каждого ребенка должно быть 2 пары перчаток/варежек
(одну пару ребенок носит, вторая - лежит в шкафу)
2. варежки не подписаны - это тоже упущение садика и воспитательницы
и варежки, и штаны надо подписать
(на ярлыке, или прикрепить утюгом термонаклейку с именем и фамилией ребенка,
или пришить новый ярлык с именем и фамилией ребенка,
или сделать запоминающуюся вышивку - и показать ее воспитателю)
3.когда вечером родителям оставшегося без варежек ребенку - дают "ничейные" варежки - это нормально.
главное - чтобы на следующее утро варежки вернули в нормальном состоянии.
4. поговорить с детьми - это тоже задача воспитателя.
воспитательница должна была САМА поговорить с девочками.
с Машей, например, так:
Ладу забирали домой - а ее перчатки пропали
поэтому мы дали ей варежки
вы играете вместе, дружите - и друзьям надо помогать.
без варежек у Лады бы ручки замерзли, и она могла заболеть
Лада варежки вернула, с ними ничего не случилось, они чистые и хорошие
а ты Ладе помогла
Маме Маши - объяснить ситуацию
(у ребенка пропали перчатки, мы не могли отпустить Ладу без варежек, руки морозить
если вы хотите, чтобы варежки носила только Маша - ПОДПИШИТЕ их,
и их будет носить только Маша)
и насчет саши - тут 2 темы:
после того, как родители девочек посмотрели перчатки (и выяснилось, что они Ладины) -
а). поговорить с родителями Саши (чтобы у Саши были варежки)
б). мягко поговорить с Сашей, о том, что она ошиблась, и перчатки - Ладины (а Саша - ошиблась).
поэтому перчатки отдали Ладе - и это правильно.
и спросить, где Сашины варежки
(у Надежды в садике был конфликт между двумя мальчиками - дети не поделили паровозик.
в итоге паровозик был убран до прихода родителей,
вечером его забрал папа, покупавший этот самый паровозик
мама второго мальчика - сказала что у них паровозика нет
мама спросила сына - почему он кричал что это его паровозик?
его ответ: он ОЧЕНЬ ХОТЕЛ и ХОЧЕТ паровозик, поэтому и сказал, что это его паровозик)
5. воспитательница с детьми не поговорила - надо попросить ее поговорить с детьми,
(можно прямо спросить - нужны ли ей конфликты в группе,
и сказать, что если она не вмешается - конфликты точно будут;
еще 1 момент, про который воспитательнице говорить не надо - но который полезно знать:
если в группе будут конфликты - у воспитательницы будут проблемы,
тем более что сейчас в садиках много сокращений -
и тогда воспитательница может оказаться первой в очереди на увольнение)
6. через 3-4 дня - спросить Ладу, какие у нее отношения с девочками, и какие отношение в группе
и говорила ли воспитательница с ней, Машей и Сашей
7. если окажется, что воспитательница не говорила с детьми, и у Лады проблемы -
тогда тебе, Пушба, нужно встретиться и поговорить с мамами Саши и Маши
(если родители адекватные - конфликт будет исчерпан)
а воспитательнице - напомнить, чтобы она объяснила девочкам ситуацию и разрулила конфликт -
и пообещать, что если она снова пустит все на самотек - то ты пойдешь к методисту, к садовскому психологу (если он есть) и к заведующей
8. если родители девочек - адекватные люди - конфликт закончится, и у Лады не будет проблем.
но если воспитательница, даже после обещания "пойти выше" - забьет на свои обязанности,
но, даже если после вмешательства родителей у Лады все будет нормально -
надо идти к методисту и к заведующей, и объяснять ситуацию
(возник конфликт между детьми - и его решали силами родителей,
а воспитательница даже после нескольких просьб - продолжала игнорировать конфлик между детьми
пусть она все-таки, наконец-то, разберется с конфликтом в своей группе
возможно, Саша наезжает на Ладу и настраивает Машу - именно потому, что ее сразу обвинили в воровстве,
а она ничего плохого не хотела
(например, перчатки перед каникулами отдали Сашиной бабушке - и та, не разобравшись, сказала внучке, что перчатки Сашины; это просто предположение)
и теперь, когда Сашу обвинили, да еще и в произошедшем до каникул
(для детей это - как в прошлом веке, так же давно и неправда) -
Саша защищается, как может, и обижается тоже - лишь бы уйти от обвинений, которые считает несправедливыми
(безотносительно того, как было на самом деле)